1.知识结构扎实完整,熟悉高中课程设置,了解高考重点难点;

2.表达能力强,富有激情和幽默感;善于总结,讲课不拘泥于教材;

3.授课生动活泼,富有创新精神和钻研精神;

4.有大班培训类经验者、高三数学经验者优先;

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