国际学校副校长岗位职责:

1、协助校领导制定并实施学校教育、教学工作计划,检查并总结学校教育、教学工作,审查教研组工作计划,制订教学工作常规;

2、积极探索和研究以学生为主的教学方法。了解各科教师贯彻执行课程标准、教学计划和教学工作常规的情况。及时发现教学中倾向性问题,采取有效措施,提高教学质量。

3、定期召开教研组长、备课组长会议。加强名特优教师的教育教学;加强教研组、备课组建设和师资培训,提高教师教学业务水平。

4、探索多元化教学质量评估办法,形成教师专业绩效评价。

5、根据目前中高考现行政策,着力推进课堂改革,努力打造生本课堂,并继续探索分层次教学模式,勇于打造独特教学模式。

任职资格:

1、具有较强的领导能力、组织协调能力

2、3年以上知名民办学校同等岗位工作经验;

3、基础教育工作经验达10年以上;

4、中学高级教师及以上职称;;

5、热爱民办教育,深刻理解并认同办学理念,具有国际视野,富有开拓进取精神,创新性强,具有较强的人际交往和团队管理能力。岗位职责:

1、协助校领导制定并实施学校教育、教学工作计划,检查并总结学校教育、教学工作,审查教研组工作计划,制订教学工作常规;

2、积极探索和研究以学生为主的教学方法。了解各科教师贯彻执行课程标准、教学计划和教学工作常规的情况。及时发现教学中倾向性问题,采取有效措施,提高教学质量。

3、定期召开教研组长、备课组长会议。加强名特优教师的教育教学;加强教研组、备课组建设和师资培训,提高教师教学业务水平。

4、探索多元化教学质量评估办法,形成教师专业绩效评价。

5、根据目前中高考现行政策,着力推进课堂改革,努力打造生本课堂,并继续探索分层次教学模式,勇于打造独特教学模式。

任职资格:

1、具有较强的领导能力、组织协调能力

2、3年以上知名民办学校同等岗位工作经验;

3、基础教育工作经验达10年以上;

4、中学高级教师及以上职称;;

5、热爱民办教育,深刻理解并认同办学理念,具有国际视野,富有开拓进取精神,创新性强,具有较强的人际交往和团队管理能力。